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1、首要代表人物有马斯洛、罗杰斯。
2、人本学派后退人的庄严、价值、创造力和自我实现，把人的赋性的自我实现归结为潜能的发挥，而潜能是一种相似天性的性质。
3、人本主义最大的奉献是看到了人的心思与人的实质的一致性，建议心思学有必要从人的赋性动身研讨人的心思。
4、由美国心思学家A.H马斯洛创建，现在的代表人物有 C.R罗杰斯。
5、人本主义对立将人的心思低俗化，动物化的倾向，故被称为心思学中的第三思潮。
6、扩展材料意图：人本主义教育思维关注的不仅是教育中认知的开展，更关注教育中学生情感、爱好、动机的开展规律，“重视对学生内涵心思世界的了解，以适应学生的爱好、需要、经历以及特性差异，到达开发学生的潜能、激发起其认知与情感的相互作用。
7、影响：人本主义后退爱、创造性、自我表现、自主性、责任心等心思品质和人格特征的培养，对现代教育产生了深入的影响。
8、参考材料来源：百度百科——人本主义理论。
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